Autonomia, competenze e curricoli
Firenze : Le Monnier, 2000
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Descrizione | Autonomia, competenze e curricoli / a cura di Elena Bertonelli e Giaime Rodano. - Firenze : Le Monnier, 2000. - VIII, 248 p. p. - (Dossier degli Annali della Pubblica Istruzione ; 1) |
Note |
In testa al front.: Dossier/ Il laboratorio della riforma. In calce al front.: Estratti dagli "Annali della Pubblica Istruzione" n. 1-2, 3-4, 5-6/1999 con un primo documento del Gruppo di studio tecnico ministeriale su saperi e competenze. - Supplemento al n. 1/2-2000 - Gennaio-Aprile 2000 di "Annali della Pubblica Istruzione". - I primi due 'dossier' raccolti in questo volume costituiscono la testimonianza completa dei lavori svoltisi al Convegno di Frascati del marzo 1999 su "Definire le competenze per la scuola dell'autonomia". Il terzo dossier documenta il Seminario nazionale tenutosi a Bologna nel maggio 1999 su "Quali competenze per i nuovi curricoli?". Il quarto e ultimo dossier, ancora inedito, rappresenta un primo contributo di riflessione intorno ai temi dei due convegni menzionati, da parte del Gruppo di studio costituito nel lugliom 1999 presso il Coordinamento nazionale dell'autonomia.. - Omaggio del M.P.I.
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